相约长风冲巨浪

梁伟国

“加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”

——摘自江泽民总书记《关于教育问题的谈话》

阅读提要

引子

一

1.一所没有围墙”的学校

2.家教中的不和谐音

3.第一任教师”正在受教育

二

1.远见卓识的选择

2.政府担起优化育人环境的责任

3.学校的事就是我们自己的事！”

4.把居民的忧愁放在心上

5.决不让一个孩子因贫困而失学！”

三

1.学校、社区“双向服务”

2.学生：“懂得爱”、“珍惜爱”、“回报爱”

3.家长：“与孩子牵手，与学校牵手”

4.孩子与父母携手进步

5.教师：“我是风，为你鼓起前进的帆！”

结语

引子

青羊区地处四川省成都市区中西部，是中共四川省委、成都军区、中共成都市委、市人大、市政府、市政协等重要党政军机关所在地，也是经济、科技、文化、教育、文物密集区。全区辖16个街道办事处、两个乡，人口46万。青羊区教委下属中小学59所，幼儿园4所，社区教育学院1所，成都电大分校1所，成人教肓培训中心1所，乡镇成人学校2所。

同内陆地区的大城市中心区一样，随着城市的不断发展变迁，青羊社区呈现出以下特征：以机关、企业、商家、街道为主的旧社区;因旧城改造、商品房开发形成的综合配套居民小区;以大型企业为主的工业社区;以农民和“农转非”居民为主混合居住的城郊結合社区。

从1984年起，青羊区积极开展研究和探索以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的“学校、家庭、社会三结合教育模式”，逐步形成了全社会关心、支持教育的良好局面，培育和营造了一个有助于青少年学生身心健康发展的社会环境。……