青春献给土家山寨的孩子们

孙晓兰 土家族，26岁，1998年获联合国开发计划署“国际青少年消除贫困奖”，湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县大坝乡小学教师。孙晓兰从民族师范学校毕业后，来到最贫困、最艰苦的永顺县任教。她以强烈的责任感和爱心，帮助失学儿童重返校园、完成学业，让土家山寨远离愚昧和落后。为了教会孩子，她付出了艰苦的努力，以爱心赢得了孩子们的信任，被孩子们亲昵地称为“妈妈老师”。

我的家乡永顺县是典型的土家族聚居区，是国家重点扶贫县。许多山民由于没有文化，常做出让人难以置信的事来。记得我8岁那年，有个同伴头上长了虱子，她母亲就用农药给她灭虱子，以致中毒身亡。当时，我好害怕。这都是愚昧无知造成的悲剧！每当想到这些，我的内心就会受到极大的震动。为了不再重演这样的悲剧，我下定决心要好好读书，做土家山寨科学知识和现代文明的传播者。

教師的生涯本应该从窗明几净的教室里开始，而我的教师生涯却是在坎坷不平的山路上起步的。

开学的第一天，我很兴奋，拿着学生的花名册，想像着学生张张可爱的笑脸，想到自己就要成为他们的老师，高兴地在黑板上写下了一行大字“欢迎同学们”。可是，一直等到太阳落山，只来了3个学生。教室里冷清清的，我的满腔热情顿时凉了下来。

不行，我要找回他们！第二天，我开始一个村一个寨地登门劝学。

山里人家，居住分散，山高沟深，对面喊得应，相会要半天。我奔忙了一整天，才劝回8名学生。我不甘心，继续翻山走寨，一个个地将学生带回学校。整整一个星期，我跑烂了脚扳，终于把学生全部劝回了学校。诚然，我也为此付出了代价。由于学生家庭大部分贫困，交不起书杂费，我把自己微薄的工资全都垫付给学生。尽管我自己的生活没了着落，但我心里只有一个念头：孩子读书要紧！

短短几年时间里，我先后为学生资助书杂费5000多元，垫交和担保书杂费近两万元。然而，令人欣慰的是，我所带的班级，入学率达到百分之百。我从教7年，所教学生的合格率也都达到了百分之百。一个孩子就是一个家庭、一个村寨的希望，百分之百，就是一个地区、一个民族的希望。从学生们身上，我看到了土家山寨告别愚昧、摆脱贫困、走向文明和富裕的希望，看到了土家人民正和着时代的节拍，走进新世纪的矫健步伐。