不多动的多动症

苏渊

晶晶是个聪明的小女孩，今年上小学三年级，学习成绩在班上一直名列前茅。可最近不知怎么回事，考试成绩明显下降。老师反映她平时上课虽然很守纪律，也能认真听讲，但让她回答问题时，总是不知所云。晶晶的家长也发现她在家做作业、复习功课时心不在焉，周围的一点点动静都会让她分心，作业要花很长时间才能完成，而且常常是错误百出。于是，晶晶的父母带她来到儿童保健门诊。医生询问了有关情况，并作了全身检查，未发现异常，经过进一步检查后诊断为“注意分散型多动症”。可在爸爸妈妈眼中，晶晶是个文静的孩子，怎么会得多动症呢？

多动症是儿童常见的心理行为障碍性疾病，主要表现为注意障碍、活动过多、行为异常和学习困难，对孩子的身心健康和学习生活影响很大。研究发现，在孩子发育时期，如果神经末梢缺乏某些传递信息的物质，就会导致自我控制能力下降，当神经系统同时接受多种不同刺激时，不能作出正确的选择和反应，孩子就会出现注意力涣散和无目的性地不停变换动作等多动症症状。

人的注意力分为两种:一种是主动注意（有意注意），即按照自己的目的和意志，把注意力集中在某一事物上；另一种为被动注意（无意注意），是由于客观事物吸引了观察者的注意力，他可以随意地、无需毅力就能把注意力集中在这些事物上。多动症患儿的注意障碍主要是主动注意能力减弱和被动注意能力相对亢进，这就是他们学习时无法集中精力，而看电视、玩游戏机时会目不转睛的主要原因。……