宝宝,妈妈对你说

2000-06-13 23:20
为了孩子(孕0~3岁) 2000年8期
关键词:总带小脚丫小脚

●李 妍

我已经有6个月零5天的身孕了。我的宝宝,我牵肠挂肚的孩子,再有3个月就要见面了,可真快呀,我盼望着那一天。我每时每刻都想像着你的模样。

昨天晚上你很调皮,你让妈妈怎么躺也不得劲。我知道,你在妈妈身体的左侧。书上也说,左侧躺能使你呆着舒服些,你会长得更快些,那妈妈就左侧躺吧。可是,你可真捣乱,你用小手和小脚在妈妈的身体一个劲儿地鼓捣,让妈妈觉得有些痛又有些痒,还怕压着你的小手和小脚。妈妈知道你的小脾气,每当妈妈的大肚子抵着暖气或是灶台的时候,你在里面总是用膝盖撑着,内外达成一种力的平衡。那天妈妈无意把一本书搁在肚子上看,你在里面马上用力撑了起来。当妈妈的手非常轻松地放在肚子上时,你也在里面跟妈妈玩击掌的游戏。有一次你还跟爸爸隔着妈妈的肚皮练拳击,是吗?

妈妈虽然看不见你,但能猜得出来,你的小脚丫在妈妈肚脐的上方,是曲着的。今天早上和昨天晚上你在妈妈肚子里练长跑了吧?你从左跑到右,又从右跑到左,你是在一个非常有营养的海里漂浮着,你的运动,掀起了巨浪,妈妈觉察到了,尽管有些痛,但妈妈的心里非常高兴的,你是健康的、机灵的小运动健将。

这两天妈妈总带你出去散步。去超市给你买奶瓶以准备你的到来。去菜市场买那么多新鲜水灵的蔬菜,为了给你增加维生素。妈妈知道,现在妈妈做的,是一生中最有意义的事,妈妈发动了所有的心智和体力,竭尽全力,一切都为了你。

猜你喜欢
总带小脚丫小脚
临床护理总带教老师胜任力与角色压力的相关性
两个愿望
小脚丫斑马线
小脚猫迟到了
奔跑吧,小脚丫
迷路的小脚丫
推行以总带教老师负责制多元化的临床护理教学模式效果分析
本科护生对临床总带教老师的评价分析
中班综合活动:脚丫乐哈哈