非义务教育产业化之我见

张嘉宏　赵晓峰

一、非义务教育产业化的意义

在国务院1999年1月13日批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确指出：“落实科教兴国战略，必须转变教育投资作为消费性投资的观念，要切实把发展教育作为基础设施建设，作为基础性投资。”因此，我认为非义务教育产业化是具有重要的现实意义的。

(一)非义务教育产业化是落实科教兴国战略的具体措施。没有教育的优先发展，国民经济的发展就没有后劲，就不可能持续快速发展。这就要求我们转变传统的教育观念，把教育作为基础产业来办。非义务教育的产业化，有助于非义务教育学校按教育规律，以追求教育质量和效益为目的，充分地利用现有的人财物，实现学校教育效益的最大化。科教兴国，让教育优先发展，非义务教育产业化将是落实科教兴国战略的具体措施。1992年6月中共中央、国务院颁发的《关于加快发展第三产业的决定》中，明确将教育作为“对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础产业”，为我们进一步把非义务教育实现产业化提供了政策性支持。

(二)非义务教育产业化可以扩大内需、拉动经济增长Q现在我国在教育方面的需求很大，父母们都舍得在教育上多投入。据国家权威机构的一项调查显示，全国城乡居民消费意向排在第一位的是教育。非义务教育产业化会拉动居民在教育上的消费。特别是在当前国有企业单位大量人员下岗，这些人下岗后需要一个“再充电”过程，非义务教育产业化可以带动教育消费，进而带动教育的基础设施的投资，带动社区服务等教育配套行业的发展，以使非义务教育更好地满足人民群众在教育上的消费需求。……