教育：决定着西藏的未来

余杰

建国50多年来，特别是改革开放以来，在邓小平理论指导下，在以江泽民同志为核心的党中央领导下，随着科教兴国战略的全面实施以及全国支援西藏工作的大力开展，通过西藏自治区各级党委、政府和人民群众的艰苦奋斗，西藏教育事业得到了长足发展，迎来了历史上最好的发展时期，已初步建立起一个包括幼儿教育、基础教育、职业技术教育、成人教育和高等教育在内的比较完整的具有西藏地方特色和民族特色的教育体系，为大幅度提高西藏各族群众的文化科技素质、促进民族地区经济发展和社会全面进步、加强民族团结、维护社会稳定和国家统一作出了重大贡献。但是，由于历史、社会、自然环境以及经济发展水平等方面的原因，西藏教育工作还面临着一些特殊的困难和问题，还不能很好适应和满足西藏全面推进现代化建设和实施西部大开发战略的需要，必须采取坚决有力措施，加快发展和改革。

一、当前西藏教育存在的主要问题和困难。

（一）教育的整体水平偏低。西藏地处高寒，土地贫瘠，自然条件恶劣，经济水平落后，群众收入偏低。文化教育基础薄弱，普及义务教育步履维艰。普通高中和中等職业教育发展缓慢，高等教育规模偏小。教师队伍结构不尽合理，质量偏低，数量不足。

（二）学校相对闭塞，教育教学改革迟缓。

（三）教育投入严重不足。办学条件难以改善，学生上学困难的情况较为普遍。

（四）学校德育和思想政治工作存在一些薄弱环节急需改进和加强。……