浅谈校长的时代观

王佳敏

校长是学校的灵魂，校长的思想观念和行为对于一所学校的发展起着至关重要的作用。随着社会的发展变化，校长的思想观念要与时俱进，当然，校长思想观念的先进性或前瞻性，也是相对于所处时代而言的。新的时代要求校长建立新的时代观，主要体现在校长观、管理观、评价观和发展观等方面。

一、校长观。

校长是什么？校长就是一种责任。它不是一般的行政职务，它代表的是一种学术地位，是一种学识、水平和能力的象征。校长应是知识分子中的精英，是教师的教师。校长的责任不仅仅是管理好学校，教育的迟效性还决定校长要有一种历史责任感，要为未来负责，不能只顾眼前。校长既是一种职务，一种崇高而又令人尊重的职务，也是一种职业，一种担负重要社会责任和承担历史责任的职业。把一所学校交到你的手里，应该感到是一种际遇，是一种能够实践办学理想的际遇，要成为一位优秀的校长应该建立这种校长观。一个校长在他任职期间，不管时间长短，能够有自己的办学理想并努力付诸实践，坚持探索，就是作出了贡献，就无愧于自己的历史使命。

二、管理观。

校长的主要责任就是要营造一种既严格管理又有利于教师成长，发挥才干的公平、公正、积极向上的和谐的人际工作环境，创造一种“上下同欲，其乐融融”的环境，为教师发挥主动性、创造性留有足够的空间。优秀的校长既用制度管人，更善于把学校的规章制度内化为教师无形的自律，而不是有形的约束，从而使教职工在学校的各个岗位、各个层次上发挥最大的潜能，达到最佳的工作效能。……