改变从这一刻开始

2004-09-22 08:53:46王凤娥
慈善 2004年4期
关键词:哲理教育教师

王凤娥

我相信大多数学生都能够接受老师正确的批评,但教师批评学生应注意方式。随意的批评会失去作用,不得体的批评容易引起反感,体现着关怀和鼓励的批评才最受学生欢迎。收起我们的生硬面孔,慎用我们的训斥和责备,我们一句称赞的话语,一束关注的目光,或许就能改变学生的一切。平庸的教师用嘴说话,优秀的教师用心说话,嘴说出的话作用于耳,心说出的话作用于心,作用于心的话才能真正起到育人的效果。教师只有靠人格魅力发出诚信之光,靠学识水平普洒智慧之光,靠哲理语言传播思想之光,无私地“透支”自己的光辉和温暖,才能留下召唤,留下希望。只要我们以诚相待,以爱相拥,就会使我们与学生之间架起一座心与心相通的桥梁。我们希望每一位学生都能沐浴在爱的阳光下,健康地成长,都能成为一个高尚的、有益于人民、有益于社会的人,一个真正有道德的人。让我们确立这样的教育理念吧:“有道德的人才是健康的人!有道德的社会才是健康的社会!”道德兴则国家兴!道德衰则国家衰!

“校园无小事,处处是教育”,学生的道德修养往往表现在日常生活中的点滴小事上。作为教师,我们应该善于发现,善于思考,随时随地进行教育。一支笔,也有无尽的力量,一滴水,也是浇灌的开始,一句话也可以影响孩子的一生。

我认识这样一位教师,她带的班级是“老文明”了,人们要她介绍经验,她说实在没什么好说的,她做的事确实是再平凡,再普通不过了。……

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