考场作文巧训练

付文雅

考场作文的写作与一般的文学作品的创作有很大的差别。首先，它有着特定的场景限制、时间限制、写作要求限制、阅读对象限制等等;其次，它的目的在于展示学生写作水平，选拔人才，而不在于艺术欣赏。因此，平时的作文训练就要有针对性，这样到了考场上，学生才能“考时如平常”，从容应对。

一、限时训练

平时写作文一定要有“时间观念”，严格进行限时训练。平常拖拖拉拉，养成坏习惯，考试时往往难以适应，要么穷于应付，要么写不完。

一般说来，考场上的作文时间也就那么四五十分钟。约五分钟的时间用于审题构思，约四十分钟的时间用于表达成文。其中用于开头和结尾的时间可稍多一点，因为好的开头和精彩的结尾就是成功的一半。

二、扣题训练

好的文章立意都非常鲜明突出。特别是话题作文，如何让紧张阅卷的老师感到你紧扣话题了呢？不妨试试以下几个方法：

1.标题含话题语中的关键词

标题有意出现话题中的关键词，不仅有益于提醒考生自己选材、论证不要偏离话题中心，而且能够对阅卷人起到内容提示作用，用标题明示自己的作文是扣题的。

如以“距离”为话题，我们可以这样拟题：“一步的距离有多远”“距离产生美”“缩短心与心的距离”“留些距离会更美”等等。

如以“梦想与现实”为话题，则可拟“让梦想在现实中起舞”“从现实走向梦想”“拉近梦想与现实的距离”等等。

2.行文中反复用话题里的关键词点题

行文中要多次扣题，材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。……