诗歌鉴赏答题技巧例析

2008-03-21 03:02:46朱海彤
中学语文园地(高中) 2008年3期
关键词:情感分析

朱海彤

高考诗歌鉴赏题大体上可归纳出五种问答模式:

第一种模式:分析意境型

问题形式:这首诗营造了一种怎样的意境?这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地概括景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

例1.武夷山中谢枋得

十年无梦得还家,独立青峰野水涯。

天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?

“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。

参考答案:这句诗借景抒情,描写了山雨过后山野天地的景象(步骤一),突出了天地山野的寂寥(步骤二),表达了诗人孤傲寥落的情怀。(意思对即可)

第二种模式:分析技巧型

问题形式:这首诗用了怎样的表现手法?请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段、方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。……

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