教材的编写必须坚持“解放思想、与时俱进”

2008-05-23 10:40:24怀
今日中国教研 2008年3期
关键词:生活化科学教材

张 怀

教育必须适应社会的发展和需要,作为教育的“媒体”——教材,更要体现时代精神,在编写内容时,必须坚持“解放思想、与时俱进”。

一、坚持“人性化”

我们必须坚持把中华民族几千年积淀下来的最凝重、最美好的传统,进一步发扬光大。这就要我们坚持“以人为本”的理念,从根本抓起,从娃娃开始进行良好的教育。因此要在教材的编写上,坚持以社会主义道德为基础,以社会主义荣辱观为切入点,摄入人性化的教育内容,宣扬亲情、友情、爱情,讴歌中华魂、民族义,引导青少年沿着正确的“人性化”的方向发展。

二、坚持“和谐性”

围绕建设和谐社会这个主题,让孩子明确什么才是和谐,怎样才能做到和谐。引导和教育他们懂得我们每一个人都是和谐社会中的一员,做到人与人和谐,人与自然和谐,才能促进社会健康地进步和发展。让他们从点滴的文明礼貌开始,学会尊重、宽容、团结、友爱、互助等等;正确处理人与自然的关系,把握人与自然的和谐美。

三、坚持“科学发展观”

我们历来坚持从小教育孩子懂科学、爱科学、学科学,而且要他们懂得科学改变生活、科学改变世界,但现在更重要的是,要让他们懂得如何才能科学有序地运用科学改变生活、改变世界,沿着“自然”的方向发展,而不是盲目地“激进”。还要让他们明确“可持续发展”的深刻内涵。这些都可以通过我们能够看到的或者整个世界都在关注的问题,如“能源问题”、“环境问题”等来进行引导,实施教育。……

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