把抢花炮列入体育教学初探

陶建龙

抢花炮，是壮族民间历史悠久、气势宏大的少数民族体育运动，被誉为“东方橄榄球”。抢花炮已有200多年的历史，一直延续至今。每年农历“三月三”或秋收后开展得最为活跃。最初的花炮是用藤做的。因为藤器不牢固且容易坏，后来改用铁圈。它需要体力的抗争，智慧的较量，集体的配合，是一项勇敢者的运动。学习抢花炮，可以培养人的机智、勇敢和集体主义精神，提高人体的耐力、力量、灵敏度等身体素质和运动能力，增强人的体质，是一项锻炼价值非常高的运动。广西民族高中是一所区级重点中专学校，地处壮族聚居地——广西武鸣县城，绝大部分中职学生来自少数民族地区，这些地区的学生对球类、田径、体操等项目见识不多，接触很少，水平也不高，但他们对少数民族传统体育项目特别感兴趣，也富有天赋。根据这一特点，从1996年起，学校领导决定把抢花炮、珍珠球、抛绣球、板鞋等一些少数民族传统体育项目列入体育教学大纲中。通过开展这些少数民族传统体育运动，不仅可以充实学校体育的教育体系，有效地增强体质，提高学生身心健康水平，还能弘扬民族文化，增长知识和技能，让学生在参加抢花炮活动中感悟一种思想、一种意识、一种精神和力量。

一、抢花炮教学在民族传统体育的重要作用

开展抢花炮在学校教育和体育教学中，具有传统体育的一些共同特征，即积极进取、奋发向上、团结合作等的传统文化精神。它可以培养学生的机智、勇敢和集体主义精神，提高学生的身体素质和运动能力，增强体质。……