李金月
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,随着时代的进步,社会的发展,教育应为新时代培养出具有创新意识和实践能力的人才,这也是我们教育工作者义不容辞的责任。如何培养学生的创新意识与实践能力?在教学实践中我体会到学生的学习兴趣是关键.
一、创设情境,做好铺垫
做为教师要时刻站在培养学生创新意识的角度来钻研教材,挖掘教材中蕴涵的创新要素,并依此设计教学,组织教学,指导练习,如:在教学《磁铁的力量》时,讲课前,我首先给同学们表演了一个小魔术:把小企鹅(带有曲别针的纸企鹅)放在纸板上,用磁铁在下面来回移动。结果小企鹅在纸板上滑来滑去,真优美。这样同学们产生了质疑——小企鹅为什么会跳?创设情境,引起质疑,我随即板书:《磁铁的力量》让同学带着“猜想”进行探索,引起学习兴趣。
二、循循善诱,以情感人
学生的学习过程是一个循序渐进的过程,要让学生掌握所学的知识,并将知识转化成能力,把自己正确的思维过程,结果清晰的表达出来,就要循循善诱,以情感人。德国著名的教育家第斯多惠曾经说过:“我们认为教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”
在教学中教师要注意与学生交流情感,想助、相长、真正成为学生的好朋友。如:妙趣横生的语言,亲切慈爱的目光,支持与鼓励的手势等,都能拉近师生的距离,教师通过培养学生的情感,推动和促进学生自由,主动地进行创造性学习。……