培养学生学习英语兴趣的方法初探

王敏丽

（吉林信息工程学校，吉林 吉林 132001）

摘 要:在英语各教学环节中增加趣味性，发挥学生主体作用，重视师生情感交流，开展内容广泛、形式多样的英语课外活动都有助于培养学生学习的兴趣。

关键词:趣味性 主体作用 情感交流 课外活动

职业技术学校学生英语水平普遍较低，学生对英语学习缺乏兴趣和信心。培养学生学习英语的兴趣是提高职业技术学校英语教学质量的关键。

“语言这东西，不是随便可以学好的。”学本族语如此，学英语更是如此。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”，如果学生有兴趣学习英语，那么，英语教学质量及学生成绩的提高则会达到事半功倍的效果。所以，笔者多年来在教学中有意识地把握良机、渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲，培养学生对英语的持久兴趣，使学生处于轻松、愉快的学习状态中，使他们对英语爱学、善学、会学、学而忘我、乐此不疲。

笔者以为，要培养学生的学习兴趣，就要充分研究教材、认真备课，在各个教学环节中增强趣味性；注重“以人为本”发挥学生的主体作用；建立新型的师生关系，重视师生情感交流；开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。

因为浓厚的学习兴趣,不仅能转化学习动机、而且也能促进学生智能的发展,达到提高学习效果的目的，在运用中增强学习效果。

一、充分研究教材，在各教学环节中增强趣味性

在多年的教学过程中，笔者经常采取由浅入深、由易到难，从简单的口语训练入手。……