旅游英语教学中的问题与对策

王德军

【摘 要】旅游英语专业日益普及的今天，笔者通过自己的旅游英语教学实践，发现当前旅游英语教学中普遍存在的问题，并根据旅游英语专业的实践性和应用性的特点，提出了解决这些问题的具体对策，从而培养出更符合市场需求的专业人才。

【关键词】旅游英语 教学 问题 对策

一、引言

二战后，旅游业成为许多发展中国家的新兴产业。而改革开放以来，特别是成功举办了2008奥运会之后，世人对2010年的世博会及上海迪斯尼乐园的期待与日俱增，这更刺激了中国旅游业的蓬勃发展，形成了入境旅游、国内旅游、出境旅游齐头并进的发展格局。不断升温的中国旅游产业，促使社会对精通英语的旅游专业复合型人才的需求也越来越大。怎样以市场为导向，培养适应当今旅游业发展的专业人才是我们面临的一大难题。为解决这一制约我国旅游业进一步发展的瓶颈问题，许多高校都对原有教学资源进行了有效整合，开设了的旅游英语专业。

二、旅游英语教学中存在的问题

1.学生专业认识模糊

以笔者所在的院校为例，多数学生来自农村地区，受到中学英语学习条件的限制，学生基本上是靠死记硬背学习英语的。进入大学后，学习环境发生了变化，而学生并不能立刻进入角色，对旅游英语专业的认识相当有限，仅仅把自己的目标定位在过级和过关考试上。结果可想而知，很大一部分学生是不清楚自己要学什么，学完毕业了以后要去做什么的。……