老年服务与管理专业“工学结合”人才培养模式的探索

侯晓霞

【摘 要】目前老年服务行业存在专业护理人员数量少、素质低等问题，严重制约养老行业的发展。老年服务与管理专业实行“工学结合”教育模式，可以根据涉老机构的需求，制定更合理的人才培养方案，确定人才培养的实施方式，真正体现了高职教育办学的宗旨。

【关键词】工学结合 培养模式 高职教育

人口老龄化是当今世界各国面临的重大问题，已经引起国际社会的高度关注。我国在1999年就已经达到人口老龄化程度，老年人已经从传统的家庭养老开始走向社会养老。老年人对社会化、专业化服务需求大量增加，但从事照护服务和管理的人员总体来看数量不足，素质低下，远远满足不了老年人生活上、精神上、医护上的需要。老龄化社会使涉老产业需要大批经过高职专科专业培养，具有良好职业素质，懂得现代老年养护技术，有较强的操作技能和管理水平的高等技术应用性专门人才。因此我院于1999年率先开办了老年服务与管理专业，不断的为全国养老企业提供具有专业技能、高素质的应用型人才。高等职业教育的办学方向是“以服务为宗旨，以就业为导向”；培养目标是适应就业市场的实际需要，培养第一线岗位需要的高级技术应用型人才。这就要求高等职业教育的教学要与各项劳动就业制度相一致，必须使专业设置与企业需求相一致，实行“工学结合”、校企合作的人才培养模式。

“工学结合”的教育模式是用人单……