浅谈传统文化在高校教育中的应用

赵　赓　徐景升　张敬丹

摘 要:本文阐述了传统文化的内涵及其在高校教育中的重要地位，分析了当前高校传统文化培养存在的问题，探索了高校教育中应用传统文化教育的有效途径。

关键词:大学生传统文化 高校教育

当代大学生的思想和心理在转型期社会文化、社会意识的震荡和重建中受到强烈的冲击，呈现出复杂、多元、易变、难测的特点和积极面与消极面共生的特点。在这样的新形势下，高校教育承接了比以往更加重要的历史使命，在高校教育中引入传统文化教育，既是对高校思想素质教育内容的新的补充，也是当下高校培养品德高尚的合格人才、提升整体文化品位必须采取的重要举措之一。

一、寓传统文化于高校教育的意义

中国传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中，经特殊的自然环境、经济模式、政治结构、意识形态的作用而形成的文化积淀。这些文化积累，已化为人们的一种文化心理和性格，并渗透到社会政治、经济、特别是精神生活的各个领域，因此，承袭几千年的传统文化，已经构成中国社会的文化背景，成为中国国情的重要组成部分。

1.汲取传统文化，传承思想精粹

中国特色的社会主义道德文化建设离不开对中华民族优良道德传统的继承和发展。党和国家历代领导人把批判地继承中国传统文化作为马克思主义中国化的必要条件，把“民为邦本、讲信修睦、先义后利”等传统文化思想精华纳入社会主义建设体系，古为今用、推陈出新，顺应时代特征，体现时代要求，不断地推动着中国化马克思主义的发展。……