试谈大学英语教学中的文化渗透

周　丹

摘要：外语教学在很长一段时间里把重点放在了语言技能的培养之上，而对于与语言紧密相关的文化知识的同步渗透则不够重视，因此应当在大学英语教学中重视文化教学与语言教学的有机融合，这样才能激发学生的学习兴趣，使学生既学语言又学文化，从而培养他们的文化交际意识，切实提高他们的跨文化交际能力。

关键词：语言；文化；大学英语教学；跨文化交际；文化渗透

受理论语言学的影响，外语教学在很长一段时间里把重点放在了语言技能的培养之上，而对于与语言紧密相关的文化知识的同步渗透则不够重视，造成语言与文化的脱节，在跨文化交际中产生错误甚至冲突。因此，我们必须在语言教学中同步导入文化知识，将语言教学与文化教学有机地融合起来，从而提升语言的文化内涵，培养学生得体的交际能力。

一、大学英语教学中进行文化渗透的必要性

在全球化背景下，跨文化交际已经成为公民生活中不可缺少的部分。语言本身的特点及语言与文化之间的关系决定了文化差异是影响语言交流的重要因素。在社会交往中，语言的得体性比正确性更加重要，学习英语的最终目的是为了发展交际能力。因此，英语教学必须将社会文化教育融入语言教学之中，在语言教学中进行文化渗透，这样不仅有利于激发学生的学习动力和兴趣，还能培养学生的文化敏感性。而如何充分挖掘现有教材的文化知识，并将其有机地融入到日常的大学英语教学之中，则是摆在广大大学英语教师面前的一个重要问题。……