新高考素描应考技巧

邓永进

(海安县立发中学 江苏 海安 226600)お

摘要：江苏省美术专业考试经过几年的调整，已经初步成型，素描考试是其中的重要组成部分，如何考出满意的成绩是广大考生及家长关心的问题，本文将从不同的视角加以阐述，力求给考生及家长以帮助。

关键词：新高考;半身人像;默写

江苏省美术新高考从2007年开始，对包括美术统考时间在内的诸多方面进行了改革；近几年来，江苏美术高考一直在变化，由分散考试到省统考，由写生到默写，难度在不断加大，要求也越来越高；作为造型艺术的基础，素描是必考科目，是艺术表现最直接的技术手段和语言方式，新高考素描多为写实的表现手法。素描写生与默写对考生要求的是不一样的，前者更侧重学生的观察、概括、比较、表现能力，而后者侧重学生的记忆、理解、表现和运用知识的能力。本人根据历年来辅导学生的经验和新高考的变化，谈谈自己对高考素描的意见和建议，与各位考生共勉。

一、 总结思考、查漏补缺：

随着考试日期的临近，考生们加班加点、马不停蹄，除了一日三餐，几小时睡眠以外，几乎都泡在画室，这很正常。然而，到了临考时千万要注意，尤其是考前一两天，安排再多的练习已经不起作用。这时，除了准备考试用画具外，要大量读范作，同时放松一下长期紧张的神经，也使临考时保持新鲜感，但时间不宜长，一两天足够。有些考生临考前不去放松，也不画画，而是四处打探考试内容，存在侥幸心理，只能增加紧张情绪。一旦在考场出现意料之的外考题，就缺乏思想准备从心理处于不利地位，后果不堪设想。在明确考场号以后，应当在考试前一天熟悉考场位置，了解考场排放等基本的情况，做到心中有数，临场不乱。

二、 胸有成竹、静心作画：

考生动笔前除先填好考试号码、姓名等规定内容并审核无误外，还要认真审题，一字一句地分析，弄清答卷的具体要求，千万马虎不得；然后静下心来仔细分析半身人像的构图（以提供的白描稿为准）、主要特征（以提供的照片为参照）、光源等特点，做到意在笔先，千万不能不假思索、拿笔就画；要以一颗平常心作画，开始时速度适当放慢，从整体入手、注意人物的形象特征、形体比例和结构透视，因为基本比例结构造型准确了就能得到基本分；头和手非常重要，要将头和手结构交代清楚，更重要的是控制好整个画面的比例和色调，做到主次分明，反映出身体的动势与体积。

三、 总结缺点、及时调整：

考生在素描考试中暴露的问题主要有下列几种：

1.整体的缺失。这是不少初学者容易犯的毛病，由于他们缺乏长期作业的训练，在考试中缺乏整体把握的能力，用蚕食的方法、顾此失彼、看见什么画什么、急于求成、在缺乏对整体效果的把握下一味死抠局部，因而造成局部相互之间关系无法很好地衔接与协调。常常是头部已经画得非常突出和完整，而其他部分还是空白的，其画面效果可想而知。一个整体是由若干个局部组成的，没有局部的整体，是空洞的不真实的；然而，没有整体的局部，再精彩、再深入也是毫无意义的。考生要多比较，比色调的深浅，比形体比例的长短、宽窄、大小，比透视关系的远与近、虚与实。根据这种比较画出来的物象，才是客观对象真实存在的一面。2.理解的不足。物体的起伏凹凸，明暗虚实关系，都是光线作用于物体的内在结构的外部表现。要想深入地刻画对象，必须要做到“知其所以然”，要研究其内在结构关系，由表及里地分析研究人物的比例、动态、结构、体积特征，否则一旦碰到默写，就不知所措或胡乱一气。

3.把握得不准。在最后画面调整时，最容易出现灰和碎的毛病。这是因为画面的层次不清，黑白灰没有拉开距离，应尽量拉开深灰和浅灰的距离，保持画面的层次感。考试过程中，可以对局部的色调或减弱、或加强的进行艺术处理。不能机械的理解，否则就会出现零乱琐碎，影响画面的整体感。比如反光，亮得超出了范围，就破坏了整体。如果一幅画面里这种不和谐多了就会碎。

考生平时要多进行针对性训练，特别要多进行默写训练，考试时就能少犯错误，交卷前一定要留出一定时间（10分钟左右）调整画面，最后的整体调整非常重要，它能提高作品的档次。调整前先调节眼睛，然后眯眼感受画面，找出试卷中不够协调和对比偏弱等问题，并一一加以解决，我们平时临摹、写生、默写过程中要不断总结，找出一套适合自己的观察、比较以及表现的方法，并反复打磨，只有这样才能在素描高考时一举成功。