于海丽
摘 要: 本文针对学生在高中思想政治主观题的解题过程中存在的典型问题,提出相应的解题方法。
关键词: 新高考 主观题 典型问题 解题方法
随着新课程改革的逐步深入,高中政治主观题越来越生活化,越来越灵活。在政治高考试卷中,主观题占的分值很高,现实情况是很多考生主观题得分率偏低。下面我针对学生做题过程中存在的问题,谈谈解题技巧与策略,以期提高学生应答主观题的准确率,我们应该指导学生在错误和不足中不断地提升自己。
一、学生做题过程中存在的问题
1.学生解题时知识范围错误
如:(1)结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。(10分)
有相当部分学生仅用继承与发展的关系回答,最多只有2分,很可惜,也有部分学生运用文化生活第二单元的知识,范围扩大了。
2.学生解题时缺少辩证思维
如:40(1)结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。(10分)
(2)结合材料,运用社会意识的有关知识,说明为什么W村要把祠堂文化转化为礼堂文化。(10分)
可以看到这两个设问中都包含要考查学生的辩证思维,但有部分学生组织的答案往往侧重某一个方面,而忽视以全面的观点看问题,失分比较严重。
3.学生解题时重知识忽视材料
如:40(1)结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。(10分)
以40(1)为例知识原理部分阐述占6分,材料的分析占4分,而学生在练习中更注重原理的分析,忽视或者轻视对材料的分析,扣分比较多。……