高中数学函数解题思路多元化的方法举例探索

汤逸凡

【摘要】笔者结合高中学习，对数学函数解题的思路加以规划.通过距离来分析函数解题.本文是笔者在对高中学习过程中的数学函数解题思路的归纳，结合解题思路多元化的举例说明，给我们高中同学们提供了函数解题思路和方法，从而提高大家的数学成绩.

【关键词】高中数学；函数；多元化；解题方法；思路

引言通过和同学课下沟通了解到，大家虽然都为高考目标而努力，但在学习过程中仍存在各种困难.以数学课程中的函数解题为例，周围很多同学都无法归纳解题技巧，即便能够以传统方法进行解题，也无法做到举一反三.一旦题型发生细微变化，便会不知所措.因此，结合本人的学习经验，在本文中就高中函数的解题思路、多元化解题方法等进行阐述.希望本文能为高中学友们带来一定的启迪.

一、高中数学函数的主要解题思路

我们接触函数是从初中开始的，初中阶段的函数多表述为x和y之间的关系，高中阶段的函数是以初中函数为基础，并加以提升的过程.高中数学函数是两个集合按照相应的变化法则，确定相应的关系，例如，f（x）=log2（x2-1），在f的相应法则变化基础上确定函数内两个变量之间的对应关系.与其他数学问题一样，我们在学习之初应掌握函数的概念，并准确把握函数之间的变量关系，进而才可实现函数解题的多元化过程.通过接触其他学生可知，很多学生之所以函数成绩不理想，主要由于有关函数的……