《中国近现代史纲要》教学与思想政治教育

吴俊平

[摘要]本文探讨了《中国近现代史纲要》课思想政治教育的功能和作用，并着重阐述了课程教学渗透社会主义核心价值体系教育对大学生构建正确价值观的意义。

[关键词]《中国近现代史纲要》思想政治教育社会主义核心价值体系

《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)是新开设的高校思想政治理论必修课程，它为大学生掌握马克思主义中国化的理论成果提供了必须的知识铺垫。在中国近现代丰富的历史资源中，挖掘思想性、政治性强的内容，贯穿于思想政治教育全过程，并在《纲要》的课堂教学中渗透社会主义核心价值体系的基本思想和内容，这必将为高校思想政治教育注入新的活力。

一、领会“三个选择”，树立科学历史观

中宜部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见实施方案》明确指出：“中国近现代史纲要，帮助大学生了解围史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。”

纵观中国近现代史就是中国人民艰难曲折的探索史。近代中华民族屡遭劫难几近亡国灭种，为了救亡图存，先进的中同人苦思国家前途。前赴后继探求良方，然而农民、地主阶级不能够救中国，资产阶级共和国方案也不可能在半殖民地半封建的中国实现，最终中国先进分子找到了马克思主义这个强大武器，而马克思主义与中国工人运动相结合催生了中国共产党。……