关于高校青年教师培养的思考

摘要:高校师资队伍建设是高等教育改革和高等学校发展的重大问题,而青年教师的培养状况,直接关系到高校师资水平和高校的发展前途。本文在充分认识高校青年教师培养重要性的基础上,仔细分析青年教师中存在的弱点和不足,提出从教学、科研及职业道德三方面加强对高校青年教师的培养。

关键词:高校;青年教师;培养

收稿日期:2009-10-26

作者简介:刘亚静(1978-),女,辽宁阜新人,辽宁工程技术大学思想政治教研部讲师,硕士,研究方向:思想政治教育

近几年来,伴随着大规模的扩招,高等院校实施跨越式发展,在师资建设中,吸纳了大批的青年教师加入到教师队伍当中。新补充的青年教师一般学历较高,专业知识较强。如何将这支年轻的教师队伍建设好,是当前各高校面临的新课题。

一、加强对高校青年教师培养的意义

(一)青年教师培养有利于教师自身的快速成长

青年教师能否迅速成长,已成为一个制约学校发展的重要因素。激烈的竞争环境,要求青年教师必须迅速适应环境,不断调整自己,在一到三年的时间里快速成长为教学能手。这种快速成长要求青年教师自身要努力,同时,适时的对青年教师进行行之有效的培养,会对青年教师的成长起到有力的助推作用。如果说研究是教师发展最长久的动力,反思是教师超越经验的阶梯,那么培训就是教师最长久的福利。[1]