马克思主义中国化（１９４９～２００９）：两个“３０年”的比较与启示

张正光　何　艳

摘要：以十一届三中全会为界，建国60年来马克思主义中国化进程大致可以分为前后两个“30年”。前一个“30年”，马克思主义中国化既收获了重大成果又遭受了比较多的曲折和比较严重的挫折，是经验教训并存的30年；后一个“30年”，马克思主义中国化不断取得新成果，是成就非凡的30年。比较研究前后两个“30年”马克思主义中国化的不同际遇及特质，对于新世纪新阶段推进马克思主义中国化伟大事业，具有重要的理论和现实意义。

关键词：马克思主义中国化；两个“30年”；比较；启示

中图分类号：A81文章标志码：A文章编号：1002-7408(2009)04-0007-04

“中国共产党的历史，就是一部坚持以马克思主义基本原理为指导、紧密结合中国具体实际进行理论创新的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史”。一般看来，这段马克思主义中国化史可以分为新民主主义革命时期、从新中国成立到党的十一届三中全会以及社会主义改革开放新时期三个阶段。每个阶段又大致归为三个“30年”。第一个“30年”是历经曲折但最终完满实现马克思主义基本原理同中国革命实际相结合，形成毛泽东思想，实现马克思主义中国化第一次飞跃的30年。第二个“30年”是马克思主义中国化正确的和比较正确的趋向与错误的趋向博弈的“30年”，它是第一次历史性飞跃的延伸和第二次历史性飞跃的准备。第三个“30年”是马克思主义中国化走出困境，不断从一个胜利迈向又一个胜利的“30年”。其中后两个“30年”都是中国共产党领导人民继续推进马克思主义中国化，探索具有中国特色的社会主义建设道路的历程。……