小学信息技术教学创新探讨

赵伟胜

【摘要】素质教育要求教师在教学中积极探索创新,努力拓展教学思路,引导学生主动学习知识,促进学生在学习过程中想得新、想得巧,从而将学生引入创新学习的境界。为此,如何对学生进行信息技术教育,如何培养他们的信息素养,是每位教育工作者应该思索的问题。本人在信息技术课的教学中采用了几种教学策略,在此抛砖引玉与大家共同进行探讨。

【关键词】创新;信息技术;课堂;教学

跨入二十一世纪后,“创新“这个词汇非常抢眼,“创新”已经被提到了重要高度,实践“创新教育”也就成了广大教师责无旁贷的使命。创新意识和创新能力需要通过后天的有目的培养才能获得,信息技术教师在教育教学过程中应该注重开发学生的创造潜力,培养学生的创造性思维,鼓励启发学生主动思考、善于思考、学会独立思考,突出创新意识的培养,强调创新能力的提高。

信息技术是一门动手操作性很强的课程,它更强调学生的动手操作能力,而动手操作往往是创新的必要条件。信息技术课程与创新教育之间存在着一种互相促进的影响力。

在教学实践中,总结出以下几点心得:

1.巧设导语,激发学生的学习兴趣

良好的开端是奠定一节课成功的基础,好的开场白,既可以调动起学生学习的兴趣,也可以让学生愉悦身心,唤起他们更高的学习热情。

教师应当根据不同的教学内容设计出能够引发学生好奇心和产生举的导语导入新课,以快速缩短学生同教材的距离,使他们乐学。……