高职高专药学专业建设与教学改革初探

于永军 刘清新 祁秀玲

摘要：从课程设置、教学内容、师资队伍建设以及实践训练等方面，针对如何做好高职高专药学专业建设和教学改革进行了初步的探索，认为教学各环节均应以培养学生职业技术能力为主线，以培养一线应用型人才为目标，从而体现高职高专教育的特色。

关键词：高职高专教育；药学专业建设；教学改革

中图分类号：G642.0文献标识码：C文章编号：1673-7210(2009)12(c)-123-02

提高教学质量是学校教育教学工作永恒的主题，教学改革是促进教学质量提高不竭的动力。几年来，我校始终把深化教学改革，提高教学质量作为教学工作的一个重点。药学专业为我校新建专业，我们根据高职高专职业教育培养目标，结合社会需求，同时积极借鉴其他院校经验，进行学科建设和教学工作，并在教学实践中进行了有益的尝试与探索。

1明确高职高专教育培养目标，结合培养目标修订教学计划

高职高专教育以培养具有必要理论知识和较强实践能力的药品生产、管理、经营等一线岗位的应用型高级技术人员为目标。从教育层面上讲，高职高专教育不应是本科教育的“压缩”。更不应是中专教育的简单延伸；从课程设计上讲，不应模仿本科的教学模式，不以求全的学科知识为框架，不以高深、繁杂的理论为基础，而应以该专业的职业技能为主轴设置课程。据此笔者对教学计划进行了修订，并结合教学实践进一步完善。对于一些理论深奥而又实用性不强的课程，未列入教学课程，如物理化学课。……