案例教学法在外贸英语函电教学中的应用

赵春燕 李晓惠

[摘要] 外贸英语函电是一门实践性和操作性很强的课程,旨在使学生掌握与外贸业务各个流程相关的信函的写法,而现实的该课程教学中存在着理论和实践相脱节的现象。本文论述了如何将案例教学法这种在工商管理、法学、医学、等学科领域普遍运用的教学方法应用到外贸英语函电课程教学,以便更好地实现该课程的教学目标。

[关键词] 案例教学法 外贸英语函电 应用

一、案例教学法的概念

案例在教学中的应用首推哈佛大学法学院,案例教学是哈佛商学院MBA最重要的教学方法。案例教学法是根据教学目的和培养目标的要求,教师在教学过程中,以案例为基本索材,把学生带入特定的事件情境中,培养学生运用理论知识分析和解决问题的一种教学方法。自该方法提出至今的90余年间,案例教学不断发展并在教学实践中不断成熟,逐渐发展成为种固定的教学方法。我国于20世纪80年代开始引入案例教学,主要应用于工商管理、法学、医学等学科领域,而在英语教学中,对此教学方法具体的实践和研究还处于起步阶段。

二、案例教学法与外贸英语函电教学

1.外贸英语函电的课程特点

外经贸英语函电属于专门用途英语范畴,该课程具有很强的实践性和可操作性,涉及到外贸业务的各个环节,如建立业务关系、地位咨询、询盘与答复、报盘与还盘、订货、接受与签约、包装、运输、支付、索赔等。该课程主要通过示范信函的形式来介绍各个环节信函的写法,另外,通过贸易术语和外贸中常用的表达方式以及大量的练习帮助学生掌握其写作方法与写作技巧,提高外贸业务写作能力。……