重视音乐教育 培养美好心灵

李肖仙

[摘要] 音乐是富有情感的艺术,人们可以从音乐中获得巨大的愉悦感,从而提高精神境界。作为音乐教育工作者,我们应尽可能地把音乐教育作为重要手段来培养学生美好的心灵,使其充分感受到音乐的魅力,提高他们的艺术品味及综合素养。

[关键词] 学生 音乐教育 心灵

音乐本身就是一种艺术,它是人类思想情感最自然一种表达。在培养人的高尚情感及审美趣味方面,音乐有着不可替代的作用。很早以前,人们就懂得以艺术作为教育人的工具,优秀的音乐作品具有很大的感染力。如果教育的方式适合,它们就会用美来浸润心灵;如果没有适合的教育,心灵也就因此而丑化。因此,良好的音乐教育对于培养学生美好的心灵具有非常重要的作用!那么,如何通过音乐教学培养学生的美好心灵呢?

一、教师情感的贯穿是培养学生美好心灵的先决条件

“要想打动别人,首先必须打动自己。”作为教学活动的主导者,教师应善于凭借自己对音乐的挚爱以情激情、以情育情,让学生在各种活动中感受音乐、理解音乐。

1.具备丰富的审美情操。这是音乐教师必备的业务素质和心理品质之一。音乐教师不光是音乐作品的欣赏者,更是音乐作品艺术情感的传递者。因此,教师要在深刻理解音乐作品思想情感的基础上,把握作品的情感脉络,并通过恰当的手段将自己的情感传递给学生,引起学生的情感共鸣。要做到这一点,音乐教师必须不断地进行强化自己,努力提升自己的业务水平与音乐素养。……