王锴斌
摘要:本文主要介绍了几种语法教学的方法和具体实施方案。科学教学方法的使用可以使抽象、枯燥的语法教学具体化、乐趣化,使教师的教与学生的学都变得更加轻松、愉悦。
关键词:语法 训练 精讲 解答 情景
作为一门国际通用语言,英语在国际上的地位变得越来越重要。在我国,几乎所有的考试都有英语的存在。英语成为衡量一个人知识水平的尺度。然而,我们的英语教学却存在着很多弊端。教师教得苦,学生学得累。特别是英语语法更是令广大师生所头痛不已,教师普遍感到语法课难上,往往是费力不讨好,事倍而功半。为了让学生更快、更轻松地掌握英语语法,教师需要去探究语法教学的策略,找到英语语法教学的最有效途径。以下是本人对语法教学的一些粗浅认识。
一、先学后讲,当堂训练
1. 明确目标
上课之前,教师首先将本堂课需要学习的语法展示给学生。出示学习目标可以使学生明确学习的方向,激发学生学习的动机,还可以调动学生学习的积极性。
2. 学前指导
英语语法是一项抽象的学习内容。因此,在学生自学之前,教师要采取有效的手段激发学生的学习兴趣与信心。同时要提出明确的学习要求并对自学中的学习方法做好必要、及时的指导。自学要求可随着语法项目的自身特点由浅入深、由易到难、由特殊到一般地分步出示,从而有效地帮助学生逐步树立起自学好每一步的信心。
3. 督查、辅导
学生是学习的主体,教学过程也必须是学生自主学习的过程。……