“软件工程概论”教学改革的研究

娄兰芳　任满杰　贺秉庚

摘要:“软件工程概论”是软件工程专业的重要的核心基础课程,也是一门理论和实践性都较强的课程。针对该门课程的教学,提出了加强学科知识体系课程间的关联、改革教学方法、基于项目驱动的实践教学环节和创新考核方式等若干教学改革措施,这些措施促进了课程建设,有效地提高了教学质量。

关键词:软件工程概论;教学方法;教学改革

中图分类号:G642 文献标识码:B

1引言

“软件工程概论”是软件工程专业的一门专业必修课程,是一门理论和实践要求都较强的课程。通过对该门课程的学习,学生要比较系统地了解软件工程的原理、方法和技术,提高分析问题和解决问题的能力,了解软件开发过程,具有初步的软件开发能力。但是该课程覆盖的内容比较多,除了软件开发技术外,它还涉及工程方法、管理学、度量学、经济学等学科,因此学生往往感到课程内容抽象、不好理解。这就要求教师在教学过程中如何把抽象的原理和方法采用类比法、案例的形式讲解,在实验课时,怎样引导学生理解和消化课堂上的理论,如何加强学科间知识体系的关联来培养学生的实践能力、动手能力和综合能力。

2教学方法的改革

2.1案例教学

在教学过程中,开展以学生为主体的案例式教学,克服了传统的“教师教、学生学”的模式,在讲授每一种开发方法时,并不是孤立地讲解理论,而是通过案例分析,以使学生理解这种方法。在教学过程中,给出具体的案例,即提出问题,引导学生在问题中学习,给学生时间思考、讨论以解决问题,使学与用一体化,从而更深入地学习。……