柯晓阳的阅卷博客

阅卷第一天：七嘴八舌说标卷2009－6－15

标签：宁波中考作文标卷阅卷

这是正式阅卷的第一天，虽然对电脑并不陌生，但毕竟是第一次参加电脑阅卷，还是感觉挺新鲜的。

现场的气氛有些凝重，坐在电大计算机室里的同仁们交流起来似乎没有往年人工阅卷时来得那么随意。

“看来，今年作文的要求比往年低了呢。主要是这题目不容易拿高分。”老李在仔细拜读过宁波市下发的一二三类标卷后朝我嘀咕道。

“本来嘛，如果评得太严了怎么实现我们0.7的目标?我谅你也不敢评得太严，哈哈!”我打趣道。

“还真被你说着了。如果评得严了，我评的卷一定会纷纷进入三评，那还不被教研员当作批斗对象啊?”

说实在的，样卷里一类文的打分感觉是偏高了，就那篇一共900来字写父亲对“我”的影响的文章，前三段300余字似乎都与“影响”无涉呢。二三类文打的分倒还马马虎虎，写清洁工帮“爸爸”捡回图纸的那篇在选材方面还算新颖，虽然篇末提炼得不够，但44分的成绩还算客观；写同班的“学习委员”对我的帮助那篇，因为把“影响”简单地等同于“帮助”，评了38分，也算没亏待；写“表哥”的成长之路对“我”的影响的那篇只得了35分，一是篇幅过短，刚够500字的下限，二是叙事时缺少必要的细节，还出现了把“艰苦”写成“坚苦”这类低级错误。

“老李啊，你抓紧评吧。不然，上午结束时你评的篇数不够也是要挨剋的。”

“是得抓紧点，我争取不做落在最后面的乌龟。”老李朝我扮了个鬼脸，旋即将视线凝聚在电脑屏幕上，再也没敢收回来。

我呢，自然也不敢懈怠了……

阅卷第二天：品品“民间”最作文2009－6－16

标签：宁波中考作文最新颖争议

尽管计算机阅卷让我们的视野缩小了不少，但左右两侧和身后至少也能接触到三五位同仁，发现“新大陆”的时候，还是能扯扯嗓门好好探讨探讨的。

一

“哈哈，这篇作文有点意思，把影响我的人写成虚拟的了，怎么办?”身后的王老师忍不住喊了出来。

“怎么个虚拟法啊?”身边的秦老师脱口就问。

“对我影响最大的那个人是他自己，写的好像就是自己骨子里那点积极向上的精神，这作文怎么打分啊?”

“呵呵，这作文牛，太有创意了!你得问问组长了。组长——”秦老师倒是爽快，直接替王老师喊了。

组长应声而至。仔细端详了好半天，把教研员也叫了过来，两个人嘀咕了好一阵，才像是狠了狠心似地说：“打48分吧，文笔精彩，构思新颖，也能切合题意。”

二

“这篇作文写得好!”坐在我左边的顾老师忍不住赞叹道，“他写的是鲁滨孙，你看看能打多少分?”

我好奇地凑到他跟前粗略地浏览了一遍：可不，写得的确不错。作文两条线索并进，从鲁滨孙的坚定、顽强、机智、冷静、耐心五个方面行文，每写完一个方面之后都能画龙点睛地写到怎样影响了“我”；更难能可贵的是，每一方面都有与鲁滨孙相关的细节描述作为支撑。看得出来，考生是熟读过《鲁滨孙漂流记》的。

“你再仔细看看，如果没有错别字或者严重的病句，建议你打满分。反正这是我目前为止见到的最好的作文，很难得哦!”我认真地对顾老师说。

三

“维塔斯是谁啊?你知道这个人吗?维塔斯。”右边的老李轻声问我。

“不知道。”我是真的不知道。

“海豚音王子呢?你知道是谁吗?”老李不甘心地继续发问。

“这回我知道了。我说呢，那个什么斯怎么那么熟悉，他就是海豚音王子嘛，歌特别有特色。”我应道。

“过来帮我看看吧，看看这篇文章写得怎么样。”

自己这边看累了也想休息一下，就非常认真地凑到老李跟前逐行读了一遍。文章的语言非常美，看得出来，考生是个“维迷”，不仅很欣赏维塔斯的歌，也特欣赏他的为人，维塔斯对“我”的影响写得有理有据，虽然很多材料来自于他的歌曲代表作，但考生都能从现象写到本质，从精神品质的高度写维塔斯对自己的影响。

“我先不说我的意见，我们各写一个分数在手掌里，然后一起打开看看好不好?”跟老李太熟悉了，想做个有意思的游戏。

结果，我写的是48，他写的是28!

后丽的任务，就该交给“仲裁委员会”了……

阅卷第三天：当心写“爆”了2009－6－17

标签：宁波中考作文失误阅卷

“对我影响最大的一个人”看上去好像挺好写，其实很容易偏离题意，不信你瞧——

以“我走在田野中间，看着一朵朵五颜六色的花儿……想到了‘人比黄花瘦的易安”一句开篇之后，便开始堆砌李清照的词句了，再怎么着你也得写写易安的人品吧?——张老师感叹。

“母爱倒是写得很动情，可是，这分明是一篇套写的作文啊，我连一点‘影响的影子也找不着。”——戎老师如是说。

“这好像是在给周杰伦立传嘛，写周杰伦也没关系，他的人品的确有许多值得称道的地方。只是，再怎么着你也得照顾一下题目吧!这么好的文笔真的有点可惜了。”陆老师似乎有些无奈。

“标题是‘对我影响最大的一个人啊，为什么只写‘一个人却只字不提这个人对‘我的影响呢?看来这题目还真有点难呢。”

正在准备中考的同学们，点题真的很重要哦。