语料库背景下study和learn区别的研究

张继红

（中山市中等专业学校，广东 中山 528403）

语料库背景下study和learn区别的研究

张继红

（中山市中等专业学校，广东 中山 528403）

笔者基于语料库下比较了study and learn 在书面英语中的区别，为了展示他们的搭配特征，本论文基于两个语料库：BROWN 和 LOB. 研究发现，在书面英语中，尤其是美语中，study 比 learn 更经常使用。

语料库；区别；study；learn

语料库来源：

1. BROWN （Brown University Standard Corpus of Present-Day American English Corpus）是布朗大学当今美语标准语料库，100万词次。

2. LOB （Lancaster-Oslo-Bergen Corpus）是英国的Lancaster大学和挪威的Oslo大学以及Bergen大学联合建立的世界上第一个百万词次的英国英语语料库。

BROWN和 LOB都是书面英语语料库。

引言：

在英语学习中学生们知道study 和learn在用法上有区别，但他们仍然不知道怎样正确地使用它们。20世纪90年代以来语料库语言学快速发展，它可以通过语境和共现频率分布等展示英语词汇的具体用法。这篇论文基于语料库下比较study and learn在书面英语的区别，为了展示他们的词语搭配特征，本论文主要使用语境共现 （concordance）来分析数据。

语境共现（A concordance）是词型在它的语境中出现频率的统计。（John Sinclair,2005:32）大多数人都在语料库中使用语境共现程序。语境共现行把一个单词或词组的使用的很多例子呈现在一起，当看到同个单词或词组在通常的语境中出现，能让使用者观察出此词汇以前未能被察觉的使用规律。（Susan Hunston,2006）

本论文在研究中尝试回答这两个问题：

1.在书面英语中study and learn有什么词语搭配特征？

2.study 和 learn哪个单词在书面英语中用得更广泛？

语料库数据分析的操作步骤：

一、使用Concordances of Antconc 在BROWN中查找单词。

1. 检索单词（Search Term）：study

2. 上下文关键词分类（Kwic Sort）：检索词左边第一个单词，右边第二和第三个单词。

3. 检索窗尺寸=30.

检索结果如下图所示：

4. 发现：

检索结果显示study在BROWN 1的语境共现次数是247次。

二、按照同样的方法检索learn 在 BROWN的语境共现次数。结果如下图：

发现：检索结果显示learn在BROWN中的语境共现次数是84次。

三、使用Concordances of Antconc在LOB中检索单词。

1. 检索单词（Search Term）：study

2. 上下文关键词分类（Kwic Sort）：检索词左边第一个单词，右边第二和第三个单词。

3. 检索窗尺寸=30.

检索结果显示study在LOB中的语境共现次数是142次。

四、语料库的单词可以按照他们在语料库中的频率排列。

语料库的频率表可以从细节上进一步研究。（Susan Hunston,2006）

所以笔者使用词丛（clusters）来检索study，以便于发现什么样的单词常和study搭配使用。

1.检索单词（Search Term）：study

2.词丛尺寸（Cluster size）：最小尺寸（Min. Size）=2,最大尺寸（Max Size）=2

3.检索单词位置（Search Term Position）：左边

五、然后使用同样的方法检索出什么单词常在study前使用。

检索单词位置（Search Term Position）：左边。

检索结果如下图：

发现：跟在study后使用最多的单词是of （49次）,the（9次）,and（6次）,in（3次）,it（3次）。

如上图所示在study前使用最多的单词是a study（19）,to study（17）, the study（14）,his study（7）,of study（6）.

从词丛表中可以发现study的搭配特征：它经常和“of”,“a” and “to”一起使用：study of 出现了49次，a study出现了19次，to study出现了17次。

六、使用同样的方法检索learn。

learn的语境共现次数是115次。

词丛检索结果如下：to learn （60）, we learn（6）, can learn（5）, could learn（5）, must learn（5）,

ll learn（3）, will learn（3）。

learn to（18）, learn that （11）, learn from （7）, learn and （6）, learn how （6）, learn the （5）。

从词丛表中看出和learn搭配使用频率最多的单词—它常和“to”搭配：to learn （60次）， learn to （18 次）。

七、 结果和讨论：

从BROWN and LOB的检索结果中, 我们可以看出在书面英语，尤其是美语中，study 比 learn 更经常使用。

Table: The Concordance Hits of the Search Terms

Search term BROWN LOB total hits study 247 142 389 learn 84 115 272

根据语料库检索结果，learn的用法可总结如下：1. 及物动词：

（1）learn +宾语 （language, something 等.）

（2）learn+ 宾语+ from sth.

（3）learn how to do sth.

（4）learn +宾语从句 （that, how, what 等.）

（5）情态动词+learn +much （a lot）

（6） learn sb.

（7）learn doing sth.

2. 不及物动词：

（1）learn to do sth.

（2）learn from

（3）learn about

（4）be+形容词+to learn （sth.）（形容词通常是令人愉快的单词：pleasant, glad, willing, eager 等）

（5）learn through

（6）learn of

（7）learn by heart

study的用法可以总结如下：

在这 142个句子中，study 作为名词使用 117 次，作为动词只有25 次。

1. 名词 （有不同的含义）

（1）（piece of work）eg.a study of plant life

（2）a room in a house that is used for work or study, such as: in his study

（3）school work: eg. for study of physics

2. 动词

（!） study + 宾语

（2） study + 宾语从句

（3） 不及物动词

根据以上图示可以看出study 和 learn.的区别。基于语料库数据的分析，可以总结如下：当地人使用 study远比learn多的多。它同时显示了动词 learn有不同的用法。而study的用法就简单多了。它大多数时间被作为名词使用，有时作为动词。

此研究的不足：

一、研究所用的两个语料库够大，但由于条件有限，数据太多，主要用 LOB 收集数据。

二、笔者的结论也许还不太精确。

结束语

基于语料库的分析对于外语教学和学习非常有用。中国的学生区别类似study 和 learn 这样的近义词很有困难。通过语料库数据学生可以发现单词的搭配特征。这样他们就能较轻松地正确使用近义词。Tim Johns提出的语料驱动学习（Data-driven learning）在教学某个特别知识点是很有益处。语料驱动学习背后的理论就是学生扮演“语言侦探”。（John 1997a:101）他们学会在真实的例子中自己发现所学的语言的奥秘。因为语料库数据可以揭示以前没被发现的句型结构，一个学生可以根据语料库数据很好地注意到老师忽视或者课本没有讲到的东西。（Susan Hunston, 2006）

[1] John Sinclair, Corpus, Concordance,Collocation.[M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press. 2005.

[2] Susan Hunston, Corpora in Applied Linguistics. [M]. Beijing: World Book Press. 2006.

Research on the Difference of “study” and “learn” in Corpora Context

ZHANG Ji-hong

The author compares the difference between “study” and “learn”in written English in corpora context.This thesis presents their collocation features based on two corpora: BROWN and LOB. The research shows that in written English, especially American English, “study” is more frequently used than “learn”.

corpora; difference; study; learn

H0

A

1008-7427（2010）11-0111-02

2010-09-09