高校图书馆读者服务模式创新研究
——以福州大学图书馆为例

林 振 仲

(福州大学 图书馆，福州 350000)

近年来，高校图书馆工作伴随着我国高等教育事业的发展越做越好，有些学校已率先垂范做出了表率，如中山大学程焕文领导的图书馆，在图书馆服务读者方面的工作经过深入的探索，取得了骄人的成绩。

笔者结合福州大学图书馆的实际，把中山大学图书馆为读者服务的成功经验借鉴过来。它山之石，可以攻玉。我们希望笔者于工作和学习中的偶然心得和些许体会也能够为奋战在图书馆战线上的同仁们提供一孔之见。

1 提高高校图书馆员的综合素质是实现为全民读者服务目标的必由之路

1.1 调整高校图书馆员的知识结构

图书馆员所掌握的知识要从手工阶段的图书馆学知识转变为网络时代的由图书馆学知识、信息知识和网络知识等构成的新的知识结构。同时高校图书馆要借鉴国外经验，激励图书馆从业人员不断地学习，攻读双学位。成为美国大学图书馆员的第一门槛就是图书馆学硕士学位，图书馆录用的大多数专业人员都具有图书馆学、情报学硕士学位或其他专业的硕士学位。我国《普通高等学校图书馆规定(修订)》已将图书馆工作人员的学历，从原来的“大专以上学历要逐步达到60%提高至本科以上学历者应逐步达到60%以上”[2]。这都说明我国无论从宏观上，还是从微观上都开始重视大学图书馆员的学历提高。只有建设好一支有较高学历结构的专业人才队伍，现代高校图书馆事业才能蓬勃发展。……