推进高职院校学生党建工作的思考

□盐城纺织职业技术学院陈瑜 贾妍春

推进高职院校学生党建工作的思考

□盐城纺织职业技术学院陈瑜 贾妍春

高职教育目前呈现出蓬勃发展的态势，在新的形势下，怎样加强和改进高职学生党建工作，是高职院校学生党建工作的重要问题。本文分析了高职院校学生党建工作的现状，提出了优化学生党建工作的思路和具体措施。

高职院校；学生党建

学生党建工作不仅是高校思想政治工作的要求，更是关系到能否培养具有全面素质的优秀人才的关键。高职院校是我国高等教育的一个重要组成部分，是近年来迅速发展壮大的一支新生力量，它不同于一般本科院校，具有其自身的特点，由此决定了高职院校学生党建工作应具有区别于一般院校的特色和要求。

一、高职院校学生党建工作现状分析

近年来，高职院校普遍重视并采取有力措施加强学生党建工作，使学生党建工作呈现出良好的发展态势。但是，随着招生规模的不断扩大，教育教学改革的不断推进，也出现了一些亟待改进和加强的问题和薄弱环节。

1.学生党员质量和数量

随着招生规模的不断扩大，高职院校在校生人数大大增加。因此，学生党支部在吸纳新党员时，很难对学生的思想进行深层次的了解，此外，对入党积极分子的考察工作在一定程度上也缺乏规范化和系统化，这无疑会使学生党员的质量大打折扣。

有调查显示，高职院校学生党员比例普遍不足4%，低于普通本科院校平均8%的比例。在年级分布上也很不均衡，学生党员主要集中在二年级下学期之后，致使学生入党后不久便要走上社会，不仅造成学生支部党员数量不稳定，也极大地影响了学生党建工作的正常开展。

2.学生党员教育和管理

高职院校学制较短，随着教学改革的推进、校企合作的不断深化，学生在生产一线实习的时间不断加大，而在学校学习时间相对缩短。部分学生入党时尚处于在企业的实践阶段，这就给党组织对他们的考察、教育和管理带来了困难，乃至处于相对脱节的状态，这不仅难以体现出党员的先锋模范作用，也大大损害了党在学生中的形象。

3.学生思想教育力量不足

近年来，包括高职院校在内的高校连年扩招，在校生人数大增，而工作在一线的学生辅导员、班主任数量则显得相对不足，他们且大多是刚工作不久的年轻人，对学生党建工作缺乏经验，对学生党建的重要性、工作特点往往认识不足。应该说，对学生开展思想政治教育的师资力量不足，是当前高职院校党建工作的一个较为突出的问题。

4.网络普及带来新的挑战

进入新世纪后，网络的覆盖面和作用越来越大，互联网络已普及到校园的每一个角落，不仅成为学校教育、管理的一个重要工具，也已成为学生获取信息、相互交流的重要手段。学生无时无刻不受到网络信息的冲击，其中也会受到各种不良信息甚至一些反马克思主义和反社会主义的言论或思想的影响。这对于世界观尚未成熟的大学生来说尤其应该引起警惕。

二、改进学生党建工作的思路和基本要求

科学发展观不仅是我国经济、政治、社会各方面协调发展的重要指导思想，也必将成为高职院校学生党建工作重要的理论支持，对学生党建工作具有重要的指导意义。

1.以科学发展观指导学生党建工作

科学发展观第一要义是发展。学生党建工作也要顺应时代潮流，以发展的目光、发展的方法、以喜闻乐见的新形式开展各项工作，潜移默化之间将社会主义核心价值体系融入到学生的思想中去。

高职院校学生党建过程中要坚持以人为本的原则，首先是要做到党内以人为本，所有党员都有被关怀的权利和关心他人的义务，包括学业上的关怀、思想道德上的关怀和生活上的关怀。其次，要对最广大的普通学生群体给予关怀，要用关心、关怀来感动人，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

科学发展观强调可持续发展，落实在高职院校学生党建工作中，就是要正确处理好发展质量和发展数量之间的关系，克服容易出现的“重发展轻培养”、“重数量轻质量”等问题。既要发展党员，更要培养党员；既要重视党员数量的增加，更要重视党员质量的提高。

2.改进学生党建工作的基本要求

首先，基层党组织的党务工作者要以理论学习为先导。通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高全面加强党的建设重要性的认识，从而自觉将所学的理论贯穿于教学、思想政治工作和党的建设中。

其次，切实加强高职院校党的基层组织建设、理顺工作关系。基层党组织要解放思想、更新观念，做到突出重点、选好切入点，在思想政治工作上发挥政治核心作用。

第三，坚持标准，保证质量，把优秀青年学生吸纳到党的队伍中来。建立有效机制，在正确思想的指导下，规范发展程序，对要求入党的积极分子进行全方位、多角度的考察，并接受广大师生的监督，以保证党员发展的质量。

第四，改进工作方式，完善工作机制。为适应新形势、新任务的需要，党的基层组织要转变作风，牢固树立为广大师生服务的思想，围绕中心工作，转变工作方式。集中广大师生的智慧和力量，共同做好学生党建和思想政治工作。创新基层党组织活动载体，寓教于乐，有效推进基层党建工作。

三、推进高职院校学生党建工作的措施

高职院校培养的毕业生大多要进入各类经济实体的生产、建设、管理第一线。重视并抓好学生的党建工作，有利于提高党在全社会的影响力和凝聚力。因此，如何按照科学发展观的要求，进一步高效、规范、稳妥地推进高职院校学生党建工作，努力提高人才培养的质量，是基层党务工作者面临的重要课题。

1.完善基层组织建设，增强战斗力和凝聚力

学生思想政治教育是高职院校的一项重要工作，贯穿了整个教育教学全过程。要形成在党委统一领导下的党政齐抓共管、专兼结合、紧密配合的领导体制和工作机制。

首先，要加强基层党建工作队伍建设。要努力建设一支具备高凝聚力和强战斗力的党建工作队伍。这支队伍包括“两课”教师、专职党建人员、专职的团干部，不仅在数量上必须充足，而且应具备从事党建工作的业务能力，勇于且善于创新学生党建工作的新方式、新方法。

其次，要完善党支部建设，充分发挥基层组织职能。建构党总支、学生党支部、学生党小组三级基层组织结构模式。以专业划分学生党支部，从严选拔党支部成员，加强学生党支部建设。逐步形成班级建有党小组，并发挥好学生党小组在班级的模范带头作用。

第三，要发挥共青团在学生党建工作中和作用。共青团在“推优入党”、培养考察等问题上责任重大，团组织要加大工作的广度和力度，通过团支部、团总支动员广大团员对培养对象进行全过程的考察。

第四，要加强对辅导员和班主任的培养。辅导员和班主任直接从事学生教育、管理工作。要通过加强对辅导员和班主任的培养，提高他们的工作能力，调动其工作积极性，这是做好基层党建工作的有效途径。

2.创新党建工作方式，畅通教育管理主渠道

针对高职学院学生学制短的特点，应坚持“思想上早熏陶，信仰上早引导，理论上早灌输，培养上早着手”的工作方针，严格贯彻“成熟一个，发展一个”的工作原则。努力创新党建工作方式，畅通党员教育管理的渠道。

首先，根据各年级的特点，可分阶段、分层次地开展教育发展工作。在一年级按照“四早”要求积极开展教育培养工作，在二年级则重点培养、重点发展，在三年级做到巩固教育、培养、发展的成果，适度发展。

其次，大力加强基层组织制度建设，严格党内组织生活，强化党员意识。学生党员是学生骨干队伍的核心，也是思想政治教育的重要力量。严格党内组织生活制度，强化他们的党员意识，以青年学生喜闻乐见的文体活动为载体，在潜移默化之间，将社会主义核心价值体系融入学生党员的思想教育。

第三，加强党员活动阵地建设，做好学生党员的持续性教育。顺应时代特点，加强党员活动阵地建设，除了传统的教育阵地之外，要向网络阵地、学生社团、学生公寓、社会企业延伸。

3.加强党建制度建设，保证发展党员的质量和数量

要进一步建立健全党建制度，为学生党建工作提供保证。这些制度包括培养联系人制度、民主生活会制度、入党公示制度、积极分子培训制度、党员教育管理制度等。

首先，应以制度保证学生党员的培养、考察程序的完整性。培养、教育和考察过程是保证党员质量的关键环节。建立完善的培养联系人制度、严格的考察登记制度、广泛征求党内外群众意见制度和公示制度、入党前三级培训制度等，是党员培养、考察质量的基本保证。

其次，应加强对学生党员的继续教育，保持党的先进性。学生入党以后，可能有个别学生党员在主观上认为我组织上入党了，继而不知不觉地放松对自己的要求。实践表明，对党员的继续教育是学生党建工作中的重要环节，特别要重视对新党员的继续教育，实施对新老学生党员的全程化教育。

第三，应建立学生党建工作日程表。学生从向党组织递交入党申请到成为一名党员的过程包括提交入党申请书、参加学党章小组、参加党总支分党校学习、参加党校学习、被吸收为中共预备党员以及转正为中共党员等环节。要在三年时间中完成上述步骤，就需要有一个规范、相对固定，但又具有一定灵活性的党建工作日程表，以便从时间上保证党员发展的质量。

4.发挥学生党员作用，建立和完善考核体系

学生党员先锋模范作用的发挥，不能仅是定性的概念，而要不断创新学生党员量化考评体系，保障党员先锋模范作用的发挥。

首先，在发展之前要明确发展标准。严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的指导原则，绝不为实现发展目标而忽视党员质量。这些发展标准是多方面的，诸如主干课不能低于多少分，在班级的名次、操行评定以及不能出现迟到、旷课等违纪行为。

其次，在发展之后要明确党员示范作用的具体要求。通过学生党员学业情况、民主测评情况、党员示范岗、党员示范宿舍的考核，建立学生党员考核体系，从定性考核向定量考核转变。这样，既有利于在党内形成“学习先进、赶超先进”的良好氛围，也是保持党员先进性的一个重要保证。

总之，我们要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，本着对党高度负责的精神，解放思想、更新观念、与时俱进，切实发挥党组织的政治优势和组织优势，坚持标准，保证质量，认真做好学生党员发展工作，努力把优秀青年学生吸纳到党的队伍中来，为党的事业不断输送新鲜血液。

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