关于高职院校教研室实行精细化管理的思考

2011-02-20 20:46:46段渊
职业教育研究 2011年4期
关键词:高职建设管理

段 渊

(东莞南博职业技术学院 广东 东莞 523083)

关于高职院校教研室实行精细化管理的思考

段 渊

(东莞南博职业技术学院 广东 东莞 523083)

教研室是学校教学管理的基层组织,是教学、科研、师资培训、教书育人等职能工作的具体组织者和实施者,在学校教育教学中具有不可替代的作用。为此,高职院校要重视教研室建设,加强精细化管理,走内涵发展之路。

高职院校;教研室建设;精细化管理

教研室是学校教学管理的基层组织,是高职院校教学研究和教学改革的前沿阵地,担负着具体的教学管理、组织、实施工作,在组织教师传授知识、教书育人方面发挥着不可替代的作用。教研室工作的状况和水平,在某种程度上直接反映了学校教学工作的整体水平和教学质量的好坏。充分发挥教研室的职能作用,对贯彻各项方针政策,实施教学计划,稳定教学秩序,提高教学质量,加强精细化管理,加强学术研究,提升内涵等均能起到积极作用。笔者拟就如何加强教研室建设,实行精细化管理提出以下工作思路。

加强学习,提高教师实施精细化管理的素质

要想在精细化管理上做出文章,必须加强学习。“精细化管理”是源于发达国家的一种企业管理理念,它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式,是一种以最大限度地减少管理所占的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。……

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