高校毽球课程资源有效开发研究

郑治伟

毽球不仅是一项开发人体灵敏、柔韧、协调、力量等素质，增强心肺功能、陶冶情操、调节身心、展现人体动作协调美的运动项目，而且也是一项具有深厚历史文化底蕴的民族传统体育项目。高校开设毽球课程有利于提高学生对民族传统体育的学习兴趣，满足学生个体的需要，使学生系统地学习和掌握毽球的基本知识、基本技能与科学锻炼的理论和方法，并能与日常生活有机地结合起来，培养学生自觉从事体育锻炼的能力，满足学生精神娱乐方面的追求，也有利于促进学生身体的生长发育、改善学生体质与健康状况，树立终身体育意识，形成终身体育锻炼的能力。因此，高校毽球课程的设置对素质教育的推行、民族传统体育文化的传承、全民健身计划的深入以及体育学科的和谐发展都有积极的推动作用[1]。所以，对高校毽球课程进行有效地开发和利用，丰富教学形式和内容，使之真正成为高校民族传统体育教学的一大特色，已成为当前高校体育教学一个新的研究热点。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以晋中学院毽球课程资源开发为实例，探讨高校毽球课程资源开发的的基本途径、形式和手段等。

1.2 研究方法

1.2.1文献资料法通过中国知网、晋中学院图书馆查阅相关文献，阅读有关民族传统体育课程开发与体育课程设置的学术理论研究文献，查阅《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《全民健身计划(2011—2015年)》等文件，为本研究提供充实的材料基础。……