"90后"高校青年马克思主义者培育机制诠释

葛 莉

(大连海事大学a.马克思主义中国化研究中心;b.马克思主义学院,辽宁 大连 116026)

"90后"高校青年马克思主义者培育机制诠释

葛 莉a,b

(大连海事大学a.马克思主义中国化研究中心;b.马克思主义学院,辽宁 大连 116026)

围绕青年马克思主义者的内涵、高校培育"90后"青年马克思主义者的意义和途径等问题,对"90后"高校青年马克思主义者的培育机制加以诠释,即形成以高校思想政治教育课教学为主阵地,以高校学生理论社团为依托,以高校教师为主体,以"90后"大学生骨干为核心对象的培育机制.

青年马克思主义者;培育机制;"90后";大学生

中国特色社会主义事业的发展得益于一代代以马克思主义为理论基础的中国共产党人的薪火相传,青年马克思主义者的培育成为党的事业继往开来的人才保证.胡锦涛指出,一个有远见的民族,总是把目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量.特别是伴随着"90后"新一代青年大学生入主高校,在大学生群体中培育青年马克思主义者,使其成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高校的神圣职责,是高校为党赢得青年、赢得未来的根本政治任务.

一、"90后"青年马克思主义者的内涵

厘清青年马克思主义者的内涵是青年马克思主义者培育工作的前提.所谓青年马克思主义者是指一批将共产主义作为最高理想,用马克思主义和马克思主义中国化……