高职院校学生的常见心理问题与教育对策

蔡 丹 丰

(兰州职业技术学院，兰州 730070)

1 引言

随着我国高等职业教育的迅速发展，各类高职院校已经占到全国高校总数的50%以上，高职学生已成为学生群体中的一支重要力量，成为国家发展建设的一支生力军。社会建设所需的合格高职人才不但应具有扎实的专业功底，更要拥有良好的心理品质。因此，高职院校学生的心理健康问题越来越引起教育界的关注。如何使这样一群年轻学子的身心得到健康成长，成为社会各项事业的合格建设者，已成为摆在广大高等职业院校面前的一项重要课题。

2 高职院校学生常见的心理问题

2.1 成就感与自卑感交织

学生们经过高中阶段的艰辛学习，并通过竞争激烈的高考,进入了高等职业院校学习。对于他们而言，通过努力取得了升学深造的机会，这是他们人生的一个崭新阶段，自然而然会产生一种成就感。但是，高职院校作为高等学校招生考试最后一批录取的学校，有相当一部分学生是因为在高考中发挥失利、分数不尽如人意，最终出于无奈才进入了高职院校学习，因此，心理上会形成一种自卑感。这种自卑情绪会在他们心中留下阴影，并且在很长一段时间之内不能消散。他们往往在高考中获得高分的同学面前、在父母亲人面前有一种抬不起头的感觉，低落的情绪会影响到他们的正常学习和生活。有些学生还会自暴自弃，认为自己没有考上理想的大学，干脆就放弃了学习，平时旷课、违反学校纪律，导致考试多门功课不及格，甚至面临不能毕业的危险。……