项目教学法在中职《室内装潢效果图》课程中的应用

王晓刚

（武进育才职业高级中学 江苏 常州 213164）

项目教学法在中职《室内装潢效果图》课程中的应用

王晓刚

（武进育才职业高级中学 江苏 常州 213164）

在强调“以学生为主体，以能力为本位，以就业为导向”的今天，在大力提倡并积极推进课程改革的背景下，如何在中等职业学校电脑美术专业教学中有效地促进学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果，是一个重要的话题。本文从项目教学法的概念和意义出发，对项目教学法在中等职业学校《室内装潢效果图》课程中的教学探索实践进行了阐述。

中职；项目教学法；室内装潢效果图；能力本位

项目教学法的概念和意义

项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。在实施项目教学法时，应重视项目的选择、项目过程的实施、具体成果的展示、教师的评估总结、充分利用现代化教学与实验手段等环节，这些都是搞好项目教学法的关键。

在《室内装潢效果图》课程中应用项目教学法

《室内装潢效果图》是中等职业学校电脑美术专业第五学期的一门重要的专业主干课程。在第四学期，学生已全面掌握了3DMAX的基本操作方法、建模技巧、渲染设置等操作，第五学期重点是围绕具体实例完成各种效果图的制作。但是一个具体实例包含很多方面，如室内丈量、完成AUTOCAD平面图制作、建模、赋材质、建灯光相机、渲染等。……