基于实践教育的大学生职业生涯规划课程

田晓燕湖北工业大学工程技术学院公共课部 430068

马克思主义哲学中强调实践是检验真理的唯一标准。理论与实践是辩证统一的，缺乏理论指导的实践是盲目的，而缺乏实践的理论则是空洞的。实践教育着重强调学生应该面向社会现实，关注最新的科学前沿问题，将学到的专业理论知识和社会实际结合起来，增强动手能力及分析问题、解决问题的能力，从而提高自己的专业技能。 而高校的大学生职业生涯规划课程，必须高度重视实践教育。实践教育是遵循人才培养目标和教学目标实施的教育形式，同时也是大学生深入社会进行自我体验的活动形式。它的内容非常宽泛，包括科学实验、综合性实践、专业实习，更包括大学生社会实践。实践教育是检验职业规划可行性的重要指标体系，可以有效地帮助大学生获得更加丰富的社会资源，降低面临职业目标和人生目标选择时的盲目性，实现专业与职业的良好对接，提高大学生的职业技能和适应社会的能力。同时，实践教育这一教育理念，其范畴不仅是大学课程中的实践教学环节，更在于整个教育教学过程中贯穿实践教育思想。

一、实践教育实现大学生专业与职业的良好对接

职业选择是一个动态发展的过程，职业选择是学生进入社会职业活动中的重要决策行为，是大学生根据职业规划实现职业目标的第一步，也是大学生所学专业与社会职业接轨的第一步。对于大学生来讲，只有在社会职业生活的不断变化和调整中，才能更清楚、更透彻地实现自我认知和职业定位，才能逐步弄清自己喜爱并适宜从事的职业。……