普通高校足球教学方法初探

张 龙

（太原理工大学阳泉学院体育部，山西 阳泉 045001）

理论与方法探索

普通高校足球教学方法初探

张 龙

（太原理工大学阳泉学院体育部，山西 阳泉 045001）

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标、完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方法包括教师教的方法和学生学的方法两方面，是教授方法与学习方法的统一。所以，教学方法是师生双方共同完成教学活动内容的手段，是教学活动中师生双方行为体系。鉴于足球运动在高校中的普及。本文以高校足球为例，简述高校足球教学的方法。

高校；足球；教学；教学方法

1 前 言

足球运动深受广大学生喜爱，高校足球教学应尽快使学生掌握一定的足球基本战术，使其积极参与，并形成足球意识。足球教学从基本技术开始学起，逐步上升由几个基本技术组成的配合，进而形成基本战术，安排顺序由易到难，由简单到复杂，并增加战术的安排，从而巩固基本技术。为了更好地在足球教学中改善中学生的神经系统、呼吸系统和血液循环系统的生理功能，发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质，就需要有适当的教学方法。教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式。

2 五步教学法

2.1 五步教学法简述

五步教学法是在愉悦的情境中，由教师指导，将学生视为生动、活泼、积极、自觉的认识主体，以发挥学生的认知主动性，探求认识结果。……