以病人为本在妇产科学见习带教中的贯彻

杨春波，俞 颖，黄丽丽，黄荷凤

(浙江大学医学院附属妇产科医院，浙江杭州 310006)

以病人为本在妇产科学见习带教中的贯彻

杨春波，俞 颖，黄丽丽，黄荷凤

(浙江大学医学院附属妇产科医院，浙江杭州 310006)

时代发展对医学人才培养提出了更高的要求，加速了传统教学模式的变革。要落实以病人为本的人文主义精神，需要在教学内容、课程体系、师资培养、实践环节等方面进行多方位人才培养模式的综合改革，注重学生人文素质、医患沟通和实践能力培养，全面提高医学生的能力，更好地满足经济社会发展对高素质医学人才的需要。

以病人为本;妇产科学;见习带教;医患沟通;人文教育

在倡导以人为本的和谐社会中，医院需要做到以病人为本，以病人为中心，尊重病人在医院中的主体地位，所有的医护人员都为病人的健康服务。见习是医学生早期全面接触临床的重要阶段，由于妇产科均为女性病人，又涉及到性器官、性行为问题、人工流产、性传播性疾病等方面隐私，学生要能与病人沟通融洽，需要较强的沟通能力与技巧。如何让见习医师在一个月的妇产科见习学会如何创建和谐医患关系，牢固树立以病人为本的观念，是妇产科见习带教教师的一项重要任务。以下结合我院的经验，介绍如何在妇产科学见习带教中贯彻以病人为本的理念。

1 在理论课中加强医学人文教育

我院妇产科学课程继2008年获得省级精品课程荣誉称号后，又于2009年度获得国家级精品课程荣誉称号。……