提高法医物证学实验教学质量的思考

赵 敏，余 舰，刘 莉，张 奎

（遵义医学院 法医学系，贵州遵义，563000）

提高法医物证学实验教学质量的思考

赵 敏，余 舰，刘 莉，张 奎

（遵义医学院 法医学系，贵州遵义，563000）

目的 探讨提高法医物证学实验教学质量的方法。方法 以我校法医学本科专业学生为授课对象，在《法医物证学》实验教学中改善实验条件，优化教学内容，建立互动式教学模式，实施案例教学法。结果 此系列教学改革有效地激发了学生的学习兴趣，加强了学生对法医物证学理论知识的理解和应用，提高了学生的实践操作能力。结论 通过改善实验室条件、优化教学内容、建立互动式教学模式、运用案例教学法等教学改革，明显提高了法医物证学实验教学的质量。

法医物证学；实验教学；质量

法医物证学是法医学专业的重要学科之一，是以法医物证为研究对象，以提供科学证据为目的，研究应用生命科学技术解决案件中与人体有关的生物检材鉴定的一门学科，是一门实践性很强的多学科交叉的应用性专业课。实验教学是确保法医物证学教学质量、落实教学大纲、配合理论教学培养学生分析问题、解决问题能力的有效途径和重要手段，是高等学校教学过程的重要环节[1]。新世纪科学技术的迅速发展对人才培养提出了新的要求，这就需要我们理论联系实际，加快专业技能的教学改革步伐，加强学生实验技能的培养，提高学生获取知识、应用知识的能力，培养理论扎实、技术过硬的新型法医专业人才。……