“环保设备选择与应用”课程教学实践与探索

程 婷，黄兆琴，陈 晨，韩承辉

（1.江苏城市职业学院 城市科学系，江苏 南京 210036；2.江苏科技大学 生物与化学工程学院，江苏 镇江 212018）

0 引言

“环保设备选择与应用”是高职院校环境监测与治理技术的一门专业必修课。该课程建立在水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制工程等课程知识基础上，旨在培养环境类专业学生对环保项目中涉及的环保设备进行选择与应用的能力。课程主要包括分离设备、吸收设备、水的生化处理设备、噪声与振动控制设备、环保输送设备、管道及管配件的选用与维护等内容，可以为环境类专业学生毕业后在施工现场从事环境工程施工、环保设备选型与安装、设备运营与调试等工作打下基础［1］。

1 现有教学模式存在的问题

1）课程实践训练内容少。现有的“环保设备选择与应用”课程教学内容，基本理论所占的比例偏大，而关于设备运行与维护内容相对较少，且缺乏实际工程运行案例，致使学生学习兴趣不高。2）课堂偏重传统教学方法。本课程沿用传统的教学方式，以教师讲授为主，不能充分发挥学生的主观能动性。3）课程教学缺少校企合作，缺乏环保企业一线授课教师，不利于学生将学习的理论知识与实际工程项目相结合。4）教学手段相对落后。教师利用多种媒体手段增强教学效果的能力较弱。

2 课程教学实践

2.1 引入实际环保工程项目进行教学

做好环保设备的选型、运行与维护管理工作是环境工程项目正常运行的重要保证，也是企业对环保设备专业人才的职业要求。……