黑板的记忆

2011-08-15 00:51:44沙国顺
资源导刊 2011年2期
关键词:写字书法记忆

□沙国顺

离开学生时代已整二十年了,每当回忆起那段美好的时光,对黑板的记忆是最为深刻的。

对我冲击力最强烈的字出现在小学二年级。一天下午,我们的班主任老师在黑板上写出:“伟大的导师、伟大的领袖、伟大的统帅、伟大的舵手毛泽东主席不幸病逝。”顿时我们都傻了眼,面面相觑,不知所措。谁也不敢相信这是真的,这怎么可能,我们刚学习的课文还是“毛主席万寿无疆”,老师也刚给我们讲过,毛主席活一万岁都不会死的,现在怎么讲主席死了呢?在狂热氛围之中小的孩子,心灵受到的震颤是刻骨铭心的。

小学阶段,我最欣赏班主任老师的字,我们都以模仿他的字为能事,如果谁能模仿得像,就受到大家的追捧。不知是巧合,还是老师有意安排,老师选的班长的字就特别像老师的字。因此,班长一项最为繁忙也可能是他最为得意的事,就是模仿老师在同学的本子上写各人名字了。班长的字越练越像班主任的字,最后,连班主任也分辨不清哪是他写的,哪些是班长写的了。

初中时遇到的物理老师,他的字就像是物质的形态一样,变化多端,字母行云流水,汉字棱角分明。我不知道他是故意练成的,还是他就喜欢那样写字。他写的字线条特阳刚,架构特坚硬,就像是摆放在黑板上的钢锭和砖块一样,来不得一点迁就和妥协。他的性格也颇似他的字,一次,他和校长吵架,不知是他声音高,还是确实有道理,竟拗过了非常强势的校长,一时令全校师生对他刮目相看。……

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