改革有机化学实验教学 培养学生综合能力

王彩荣

（长治学院 化学系，山西 长治 046011）

改革有机化学实验教学 培养学生综合能力

王彩荣

（长治学院 化学系，山西 长治 046011）

文章从教学内容、教学方法、教学评价等方面对有机化学实验教学进行改革探索，以进一步提高课堂教学质量，培养学生的综合能力。

有机化学实验；教学改革；综合能力

有机化学实验是一门重要的基础实验课，是高等学校化学专业教学体系中一个必不可少的教学环节。它的任务是使学生掌握有机化学实验的基本操作技能，巩固和加深有机化学基本理论，培养学生实事求是的科学态度，良好的实验习惯和理论联系实际的工作作风，提高学生分析问题和解决实际问题的能力[1]。我校有机化学实验是在大二全年开设的,共计104学时，使用教材是曾昭琼主编的《有机化学实验》（第三版）。目前的有机化学实验教学实践过程存在着许多问题和矛盾，很大程度上制约了学生学习积极性和主动性的发挥，不利于学生分析问题和解决实际问题的能力。这种现状不利于当代大学生综合素质的提高，也不符合“创新型人才”培养目标的要求[2]。因此在有机化学实验中开展教学改革成为必要。文章结合多年教学实践，从教学内容、教学模式、教学评价等方面对有机化学实验教学进行改革探索，以进一步提高课堂教学质量，培养学生综合能力。

1 优化实验教学内容，培养学生的实验操作技能

目前有机化学实验内容验证性实验较多，综合与设计性实验较少；……