儒家修身思想对大学生自我修养的借鉴意义

宁会平，胡静静

(杭州师范大学教育科学学院，浙江 杭州 310036)

所谓自我修养，就是个体在理论知识、思想觉悟、为人处事等方面，为了达到一定的水平，所进行的自我反省、自我教育、自我改善和自我提高的活动过程，它是提高人们科学文化水平、道德品质等综合素质的一种重要手段。

一、当代大学生加强自我修养的必要性

近年来，一方面随着改革开放的深入发展，我国与世界各国的经济、文化交往日益频繁;另一方面，随着经济的快速腾飞，社会已处在转型的历史进程中——由一个落后的农业国家转向现代化的工业国家。伴随着发达国家一些先进的技术、设备、管理经验以及文化的引进，这些国家的人生观、价值观和生活方式也随之渗透进来。给处在转型时期的中国社会，注入了新的文化元素，打破了以往传统中国社会中一家之言垄断的局面，人们的人生观、价值观等趋向多元。事实求是的讲，这些文化元素的融入，一定程度上拓展了民众的视野，丰富了民众的生活，活跃了社会气氛，推动了国民经济的快速发展。但是，由于缺乏对本国传统文化和外来文化理性、成熟的认识与分析，以及对自身内在修养的遗弃，导致某些腐朽的人生观、价值观和生活方式在国人中的流动、显现，具体表现为诸如拜金主义、享乐主义和极端个人、利己主义等不良倾向。

体现在高校生活中便是大学精神已被侵蚀的伤痕累累，大学已沦为许多人现实生活的工具，不少知识分子群体蜕变成了一群讨生活的高级市井，大学已变得工具化、手段化、官僚化。……