高校教学评估对教师教学基本文件建设的启示

2011-08-15 00:45:05吴义珍
长春教育学院学报 2011年4期
关键词:课程教师教学

吴义珍

(华南师范大学增城学院 外语系,广东 广州511363)

高校教学评估对教师教学基本文件建设的启示

吴义珍

(华南师范大学增城学院 外语系,广东 广州511363)

教师教学基本文件是教学工作的主要依据,高质量的教学基本文件不仅是评估指标的重要支撑材料,也是教学正常运行的强有力保证。目前,独立本科学院的教师教学基本文件编写质量良莠不齐,且缺乏有效的整改措施。若以教学评估为契机,可进一步推动教学基本文件建设的制度化和规范化。

教学评估;教学基本文件;教学管理

高校的教学评估是教育部对学校进行的行政检查和评价,是对学校办学水平和质量的整体性评估,是促进教育教学水平提高的重要手段。而教师的教学基本文件作为教学工作的蓝图和依据,是评估指标的重要支撑材料,其水平和质量的高低将直接影响教学评估的结论。然而,目前许多独立本科学院在教学规范建设,尤其在教师教学基本文件建设上较为薄弱或者缺失。随着评估工作的逐步推进,其重要性得到了更多重视,规范和加强教师教学基本文件建设成为当前许多独立本科学院提高教学质量,确保顺利通过评审的重要任务。

一、教师教学基本文件在教学评估中的作用和地位

教师教学基本文件是教学管理的质量标准和规范性文件,是课程建设、学科建设和专业建设的重要内容,对于保证人才培养质量,实现培养目标具有重要意义。……

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