关于黑龙江省教育援疆首期高中骨干教师理论培训工作的实践与反思

王 岩

(哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨 150080)

新一轮的对口援疆工作,是党中央、国务院从民族团结、社会和谐稳定和实现中华民族伟大复兴的战略高度出发所作出的重大战略决策。黑龙江省委、省政府高度重视援疆工作,黑龙江省教育厅更是把教育援疆工作、特别是举办教育援疆首期教师培训班当做是今年黑龙江省教育援疆工作的一项大事来抓,并研究确定首期教育援疆教师培训工作由黑龙江省教育学院具体负责组织实施,培训对象为新疆阿勒泰地区及农十师的 44位教育同人。目前,黑龙江省教育援疆教师培训班理论学习阶段已经基本结束,学员们获得了巨大的收获。通过我院教育援疆首期高中骨干教师理论培训工作的反思,本文提出以下几点看法,力求为教育援疆骨干教师的培训工作提供一定的参考。

一、高度重视、充分准备,是确保我省教育援疆教师培训工作顺利开展的重要前提

举办教育援疆教师培训工作是一项政策性很强的开创性工作,它涉及面广,要求高,影响大。作为培训单位,把培训工作放在国家和我们两省教育发展战略全局考虑,并有效促进新疆受援地区基础教育发展,努力开创高水平的培训工作新局面,是培训工作顺利开展的前提。

(一)提高培训认识,落实工作责任

黑龙江省立足将教育援疆教师培训工作视为重要的“政治任务”、作为“精品工程”来打造。黑龙江省委、省政府先后召开了几次会议,专门研究对口支援工作。……