国际贸易实务模拟课程教学中的问题

2011-08-15 00:50:50卫静静裴文华
合作经济与科技 2011年4期
关键词:课程教学学生

□文/卫静静 裴文华

国际贸易实务模拟课程教学中的问题

□文/卫静静1裴文华2

国际贸易实务模拟课程利用外贸实习平台来提高国际贸易专业学生实践水平,以达到理论知识与实践应用相结合的教学目的。通过实践训练让学生体验贸易进出口的流程和技巧,但在教学过程中外贸实习平台的使用还存在一些问题,这些问题的解决有助于提高该课程的实际教学效果。

国际贸易实务;模拟;教学方法

随着我国对国际贸易人才需求量的加大,每年有大量毕业生进入进出口贸易行业,但却有大量学生并不能直接进行业务操作。为此,国际贸易专业在开展理论教学的同时,引入实践与实验环节。国际贸易实务模拟课程正是为了增强国际贸易专业学生的就业竞争力,提高学生的综合职业能力而开设的一门实践性极强的专业课程。当前,如何加强国际贸易实验室建设,发挥实验教学在人才培养中的作用,已经成为国际经济与贸易专业教学中的重要问题。

一、《国际贸易实务模拟》课程的特点

国际贸易专业的教学目标是把学生培养成为掌握国际贸易的基本知识和基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的具备一定实践能力的应用型人才。国际贸易实务模拟课程正是为了增强国际贸易专业学生的就业竞争力,提高学生的综合职业能力而开设的一门实践性极强的专业课程。……

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